МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ
 |  |  |  |
 |  Чумак Ольга Яківна
|  |  |
ОСНОВНІ ПІДСУМКИ РОБОТИ
методичного об’єднання вчителів фізико – математичного циклу ХСШ № 119 ЗА 2013/2014 навчальний рік
Діяльність методичного об'єднання вчителів фізико – математичного циклу ХСШ № 119 у 2013/2014 навчальному році була спрямована на реалізацію державної політики в системі освіти, основних положень Національної доктрини розвитку освіти України у ХХІ столітті, законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», постанов Уряду України, інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо вивчення математики, фізики, інформатики у 2013/20І4 навчальному році, виконання державних програм викладання; створення належних сучасних умов для навчання і виховання учнів, підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, ефективне використання інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу.
У 2013/2014 н. р. методичне об'єднання вчителів фізико – математичного циклу ХСШ № 119 через мережу колективних, групових та індивідуальних форм роботи працювало над реалізацією теми «Удосконалення навчально-виховного процесу шляхом впровадження компетентнісного підходу до навчання та виховання на основі нових педагогічних технологій».
Протягом року проводились:
- засідання методичного об’єднання;
- творчі звіти та презентації досвіду роботи вчителів кафедри;
- взаємне відвідування уроків з метою підвищення рівня навчальних досягнень учнів, активізації діяльності учнів.
З метою підвищення рівня інформованості, члени методичного об'єднання протягом навчального року відвідували науково-практичні цільові семінари, знайомились з перспективним педагогічним досвідом роботи вчителів району та міста. Вчитель математики – Корякіна І. В. відвідала семінар за темою «Застосування ІКТ на уроках математики», вчитель математики – Соколик Н. Г. брала участь у семінарі з дистанційного навчання учнів, вчитель фізики - Антонич Ю. П. приймала участь у обласних семінарах з питань сучасної фізики та астрономії, які були проведені в ХНУ ім. В. Н. Каразіна (17.01.2014; 05.02.2014). Вчителі кафедри беруть активну участь у роботі РМО. Так, Соколик Н. Г. та Корякіна І. В. були членами журі районної олімпіади з математики, Антонич Ю. П. була членом журі районних олімпіад з фізики та астрономії, членом журі обласної олімпіади з фізики, а також керівником команди району при підготовці до турніру юних винахідників та раціоналізаторів.
Одним з напрямків роботи методичного об'єднання є робота з обдарованими та здібними дітьми.
З 07.10 по 18.10. 2013 був проведений І етап (шкільний) Всеукраїнських олімпіад з математики, фізики та інформатики. В олімпіаді з математики прийняли участь 120 учнів, з фізики – 62 учня, з інформатики – 15 учнів, з астрономії – 12 учнів. Переможці І етапу Всеукраїнських олімпіад були учасниками ІІ (районного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.
Список учнів, які посіли призові місця у ІІ (районному) етапі
Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін
та вчителів, які підготували переможців
| № | ПІБ учня | Клас | Предмет | Місце | ПІБ вчителя |
| 1. | Горюшко Станіслав | 6 - В | Математика | 1 | Соколик Н. Г. |
| 2. | Андросова Юлія | 7 - Б | Фізика | 1 | Скорич Т. А. |
| 3. | Шульга Надія | 9 - А | Фізика | 1 | Антонич Ю. П. |
| 4. | Шевченко Данило | 11 - Б | Інформатика | 1 | Щербак О. В. |
| 5. | Ламанов Данило | 9 - Б | Інформаційні технології | 1 | Щербак О. В. |
| 6. | Шевченко Данило | 11 - Б | Астрономія | 1 | Антонич Ю. П. |
| 7. | Батаєва Катерина | 11 - Б | Фізика | 2 | Антонич Ю. П. |
| 8. | Шевченко Данило | 11 - Б | Інформаційні технології | 2 | Щербак О. В. |
| 9. | Черемська Дар’я | 11 - Б | Астрономія | 2 | Антонич Ю. П. |
| 10. | Лаврикова Ангеліна | 10 - А | Математика | 3 | Сердюкова Т. Г. |
| 11. | Кожешкурт Ірина | 11 - А | Фізика | 3 | Антонич Ю. П. |
| 12. | Макєєв Олексій | 8 - А | Фізика | 3 | Антонич Ю. П. |
| 13. | Бавикіна Марія | 10 - А | Астрономія | 3 | Скорич Т. А. |
Командні місця школи у 2013-2014 н. р.: з математики – 3 місце; з фізики – 1 місце,
з астрономії – 1 місце, з інформатики – 1 місце; з інформаційних технологій - 1.
з астрономії – 1 місце, з інформатики – 1 місце; з інформаційних технологій - 1.
Список учнів, які посіли призові місця у міському етапі
Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін
та вчителів, які підготували переможців
| 1 | Рябоштан Марія | 8 - Б | Фізика | 3 | Антонич Ю. П. |
Список учнів, які посіли призові місця у ІІІ (обласному) етапі
Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін
та вчителів, які підготували переможців
| № | ПІБ учня | Клас | Предмет | Місце | ПІБ вчителя |
| 1. | Шевченко Данило | 11 | Астрономія | 2 | Антонич Ю. П. |
| 2. | Ламанов Данило | 9 | Інформаційні технології | 2 | Щербак О. В. |
| 3. | Шевченко Данило | 11 | Інформатика | 3 | Щербак О. В. |
| 4. | Шевченко Данило | 11 | Інформаційні технології | 3 | Щербак О. В. |
Батаєва Катерина (11 – Б клас) та Шульга Надія (9 – А клас) приймали участь у ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики і, хоч і не зайняли призові місця, але показали гарні результати.
02/04/2014 - Шевченко Данило, учень 11 – Б класу, (вчитель астрономії – Антонич Ю. П.) приймав участь у регіональному етапі Восьмої Всеукраїнської олімпіади з астрономії та астрофізики (для учнів та студентів) в Харківському національному університеті імені В.Н. Каразіна і зайняв 3 місце.
28/03/2014 - Шульга Надія (9 – А клас), Макєєв Олексій (8 – А клас) та Рябоштан Марія (8 - Б клас) були запрошені та приймали участь в олімпіаді з фізики інституту технічних проблем магнетизму Національної академії наук України (вчитель – Антонич Ю. П.). Макєєв Олексій та Рябоштан Марія були нагороджені дипломами за І місце в олімпіаді ІТПМ НАН України та грошовими преміями.
Участь учнів у Всеукраїнському конкурсі-захисті
науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України
10/04/2014 – Макєєв Олексій, учень 8 – А класу, (вчитель фізики – Антонич Ю. П.) зайняв 1 місце у районному конкурсі дослідницьких робіт учнів 6-8 класів «Дослідницька діяльність учнів 6-8 класів загальноосвітніх навчальних закладів Орджонікідзевського району» і приймав участь в учнівській науковій конференції в межах роботи районного наукового товариства учнів «Ерудит».
Участь учнів у конкурсах та турнірах
У 2013/2014 навчальному році учні школи прийняли участь в наступних конкурсах з математики, фізики, інформатики:
- 08/09/2013 – у фізико-математичному святі «Наукові старти» для учнів 5 – 8 класів Харківських шкіл прийняли участь 22 учні. Учениця 5 – Б класу Самсонова Марія зайняла 2 місце в олімпіаді з математики (вчитель математики – Корякіна І. В.).
- 12/09/2013 - районний турнір юних математиків, в якому команда СШ № 119, у складі учнів 11-Б класу: Батаєвої Катерини та Лях Дарини (вчитель математики - Соколик Н. Г.), зайняла 2 місце.
- 21/09/2013 - міський турнір юних математиків. Батаєва Катерина (учениця 11-Б класу), у складі команди Орджонікідзевського району, отримала диплом учасника турніру (вчитель математики - Соколик Н. Г.).
- 09/10/2013 – районний турнір юних фізиків для учнів 9-11-х класів ЗНЗ. Команда СШ № 119 у складі учнів 11-Б класу: Лях Дарини та Шевченка Данила (вчитель фізики - Антонич Ю. П.) зайняла 1 місце.
- 19/10/2013 - міський турнір юних фізиків. Шевченко Данило (учень 11-Б класу), у складі команди Орджонікідзевського району, отримав диплом учасника турніру (вчитель фізики – Антонич Ю. П.).
- 06/11/2013 –у районному турнірі юних винахідників і раціоналізаторів серед учнів 9 – 11 класів ЗНЗ, команда СШ № 119, у складі Лях Дарини (11 – Б клас) та Шевченка Данила (11 – Б клас), зайняла 1 місце (вчитель фізики Антонич Ю. П.).
- 16/11/2013 – Шевченко Данило (11 - Б клас, вчитель Антонич Ю. П.), у складі команди Орджонікідзевського району, приймав участь у VІІ міському турнірі юних винахідників і раціоналізаторів серед учнів 9 – 11 класів ЗНЗ. Команда зайняла 3 місце, була рекомендована для участі у республіканському (фінальному, м. Чернігів) етапі, учасники були нагороджені медалями та грамотами;
- Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру». Вчителі математики залучили до участі в конкурсі біля 460 учнів, координатором конкурсу є вчитель математики – Чумак О. Я.;
- Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня». В конкурсі прийняли участь 52 учня, координатором конкурсу є вчитель фізики – Антонич Ю. П..
- Міжнародний Інтернет – проект «Дивовижний світ фізики» (м. Ярославль.). В конкурсі прийняла участь команда учнів 10-х класів під керівництвом вчителя фізики – Скорич Т. А.. Команда отримала сертифікат учасників.
- Кубок Харкова з пошуку інформації в мережі Інтернет – березень 2014. В конкурсі приймали участь учні 10-х, 11-х класів, (вчитель інформатики – Щербак О. В.).
- Всеукраїнський конкурс «Бобер» (з інформатики). В конкурсі прийняли участь 7 учнів. координатором конкурсу є вчитель інформатики – Щербак О. В.
- 12/04/2014 - Міський турнір з основ інформатики серед учнів 5-7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, в якому ХСШ № 119 представляла учениця 6 класу – Зубріліна Єлизавета, яка посіла 4 місце.
Педагогічні працівники, які входять до складу методичного об’єднання, нагороджені грамотами за особисті досягнення учнів: Щербак О. В., Антонич Ю. П., Скорич Т. А., Соколик Н. Г., Сердюкова Т. Г..
Позакласна робота представлена організацією факультативних занять та курсів за вибором з математики: «Подільність цілих чисел» у 8 – Б класі (вчитель Корякіна І. В.), «Факультативний курс з геометрії» у 11 – Б класі (вчитель Соколик Н. Г.) та в 11 – А класі (вчитель Чумак О. Я.); «Задачі економічного змісту в математиці» у 10 – Б класі (вчитель Сердюкова Т. Г. ); з фізики: «Методи розв’язку фізичних задач» у 11 – Б класі (вчитель Антонич Ю. П.). Про ефективність організації позакласної роботи свідчить підвищення рівню виступу дітей в олімпіадах, конкурсах, зростання інтересу до вивчення точних наук.
Тиждень математики, фізики та інформатики був проведений з 04/04/14 по 11/04/14 на належному рівні. Вчителі математики, фізики та інформатики підготували та провели різноманітні предметні заходи: вікторини, конкурси, презентації, турніри, ігри, екскурсії, виставки-конкурси малюнків, газет, рефератів. У тижні з математики, фізики та інформатики активно приймали участь учні школи.
Вчителями методичного об'єднання створено умови для забезпечення своїх інформаційних потреб та потреб учнів: всі школярі забезпечені підручниками, навчальними посібниками відповідно до вимог навчальних програм, мають можливість користуватися під час уроків узагальнення комп'ютерами у комп'ютерному класі школи; вчителі при підготовці до уроків користуються фаховими виданнями.
Вважаючи основним якісним показником організації методичної роботи рівень навчальних досягнень учнів, слід відзначити наступне: порівняння результатів державної підсумкової атестації випускників 9 та 11-х класів свідчить про те, що у школі зберігається тенденція щодо зростання кількості школярів, які мають високий та достатній рівень навчальних досягнень з математики та фізики.
Результати роботи методичного об'єднання вчителів фізико – математичного циклу ХСШ № 119 протягом 2013/2014 н. р. свідчать про те, що вчителі математики, фізики, інформатики у навчальній діяльності зберігають основні позитивні тенденції, виявлені у попередні роки. Створено умови для постійного зростання педагогічної майстерності вчителів, їх наукової, методичної підготовки.
На основі вищезазначеного основною методичною роботою ШМО на 2014/2015 навчальний рік слід вважати:
• заходи щодо посилення позитивної мотивації навчання учнів, підвищення якості знань та рівня навчальних досягнень учнів з навчальних дисциплін;
• використання форм продуктивного навчання, збільшення обсягів самостійних, творчих завдань;
• індивідуальну роботу з обдарованими та здібними дітьми з метою підготовки їх до предметних олімпіад, інтелектуальних конкурсів, інтернет-проектів, захисту науково-дослідницьких робіт у МАН;
• надання методичної та науково-інформаційної допомоги секціям наукового товариства учнів;
• підвищення фахового рівня вчителів з урахуванням особистісних можливостей кожного вчителя;
• збагачення науково-методичного забезпечення за рахунок творчих внесків учителів методичного об’єднання, розширення видавницької діяльності;
• застосування у навчально-виховному процесі принципів толерантної педагогіки.
